创新案例 | 持续探索大运河文化思政一体化教育

近日，江苏发布了大运河文化带和国家文化公园建设创新案例，30个创新案例榜上有名。这批先行探索的大运河文化带和国家文化公园建设创新举措，以案例形式进一步把江苏实践提炼深化为有效路径。

1月12日起，“中国大运河”全媒体平台特别推出“创新案例”栏目，每周向大家推介一个案例。

本期推文，我们向大家介绍的是：持续探索大运河文化思政一体化教育。

扬州作为中国大运河申遗的牵头城市，运河特色鲜明、资源丰富，有着独天得厚的区位优势。为切实落实立德树人根本任务，推动思政课一体建设工程“落地落实”，扬州市邗江区把推进“大运河文化进校园”作为重要的文化战略工程，打造 “运河思政”教育的拳头产品，在全国首创并全面推进大中小学“运河思政”一体化建设，取得了阶段性成果。

扬州市邗江区以“运河思政”为载体，整合优化了大中小学思政建设的资源和力量，在具体的实践过程中，坚持思政“小课堂”同社会“大课堂”相结合，运河思政课程与运河研学实践相整合，引导学生走进社会大课堂，推动“运河思政”内化于心、外化于行。

为了让“运河思政”这一概念能够更加走进大众，扬州市邗江区积极探索，采用了线上线下相结合的方式，让更多人能够从中受益，进一步了解大运河文化。

扬州市邗江区委、区政府、区教育局等联合扬州大学中国大运河研究院、共青团扬州市委和“研学大运河”云平台，共同推进“运河思政”工作。

以“研学大运河”云平台为重要文化载体，充分发挥了扬州中国大运河博物馆的资源优势，整合扬州大学中国大运河研究院及高校资源，遴选邗江实验学校等一批试点学校，探索形成“基于研学大运河平台，线上线下融合，研学旅行与思政课程紧密结合”的区域推进策略。通过专家沉浸、伴随式指导，不断加大师资培育力度，推动思政导师专业化提升。

据悉，邗江全区目前共培育60名思政研学导师，并依托扬州中国大运河博物馆、江都水利枢纽、WCCO，先后组织开展了模拟联合国活动等多项实操演练活动，开发出多条“大运河思政研学”精品路线与精品课程。还开设非遗教育、运河研学、家校共育等丰富多元的课程，引导学生感受大运河文化带丰富多彩的文化魅力。